ゼロから学ぶ土木施工管理

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令和6年度 1級土木施工管理技士 No.30を解説、地すべり防止工

令和6年度(2024年)1級土木施工管理技術検定 第一次検定(問題A)No.30は、地すべり防止工に関する記述のうち、適当なものを選ぶ問題です。アンカー工の効果、アンカーの定着長、杭工を用いる場所、杭材と杭の配列という4つの記述のうち、正しいものは1つだけです。

この問題のポイント

正しいのはアンカー工の効果の説明です。アンカー工には、斜面を押さえ付ける締付け効果を期待するものと、すべろうとする土塊を引き止める効果を利用するものがあります。誤りの3つは、定着長を短いほうで決めた点、杭工を地盤反力が期待できない場所に用いるとした点、杭の配列を運動方向に平行とした点です。抑止工は不動地盤の力を借りる工法なので、いずれも成り立ちません。

※ 問題文そのものは、全国建設研修センターが公開している公式サイトで確認できます。

正解:選択肢1(最も適当な記述)

各選択肢の正誤

選択肢正誤解説
⑴ アンカー工は不動地盤にテンドンを挿入し、基盤内に定着させた鋼材の引張強さを利用して斜面を安定化させる工法で、締付け効果を期待するものと引き止め効果を利用するものがある○(正しい)アンカーの引張力で斜面を締め付ける使い方と、移動土塊を引き止める使い方がある
⑵ アンカーの定着長は、地盤とグラウトの付着長とテンドンとグラウトの付着長を比較し、それらのうち短いほうを採用する×(誤り)短いほうでは片方の付着が足りず抜け出す。比較して長いほうを採用する
⑶ 杭工は、杭の根入れ部となる基盤が弱く、地盤反力が期待できない場所に用いられる×(誤り)杭工は基礎地盤が強固で地盤反力が期待できる場所を選ぶのが原則
⑷ 杭材には鋼管杭、H型鋼杭、RC杭、PC杭等があり、杭の配列は地すべりの運動方向に対して概ね平行とし、間隔は等間隔とする×(誤り)配列は運動方向に対してほぼ直角に等間隔。杭材の列挙は正しい

選択肢1のポイント(ここが正しい)

アンカー工は、すべり面より深い不動地盤までテンドン(鋼材等)を挿入し、その先端をグラウトで基盤に定着させて、鋼材の引張強さで斜面を安定させる抑止工です。使い方は2通りで、斜面を押さえ付ける締付け効果を期待するものと、移動土塊を引き止める効果を利用するものがあります。⑴はこの2通りを正しく述べています。

誤りの3つも押さえます。

⑵の定着長は、地盤とグラウトの付着から決まる長さと、テンドンとグラウトの付着から決まる長さを比べ、長いほうを採ります。短いほうでは付着が不足して抜け出します。

⑶の杭工は、すべり面を貫いて不動土塊まで杭を挿入し、滑動力に直接抵抗する工法です。

杭の根入れ部となる基礎地盤が強固で地盤反力が期待できる場所を選びます。反力が無ければ杭が押し倒されます。

⑷の杭の配列は、地すべりの運動方向に対してほぼ直角に等間隔とします。平行に並べると土塊が列の間をすり抜けます。

覚え方

  • アンカー工は締付け効果と引き止め効果の2通り。定着長は比較して長いほうを採用
  • 杭工は基礎地盤が強固で地盤反力が期待できる場所に打つ(弱い場所では成立しない)
  • 杭の配列は地すべりの運動方向に対してほぼ直角・等間隔(平行ではない)

理解度チェック

問題:杭工の杭の配列は、地すべりの運動方向に対して概ね平行とし、杭の間隔は等間隔とする。

〇か×か。

答え:×

運動方向に対してほぼ直角に、等間隔で配列します。平行では移動土塊を受け止められません。

問題:アンカー工には、締付け効果を期待するものと引き止め効果を利用するものがある。

〇か×か。

答え:

不動地盤に定着させたテンドンの引張強さを使い、斜面を締め付ける使い方と、移動土塊を引き止める使い方があります。

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出典・参考資料

  • 一般財団法人 全国建設研修センター「令和6年度 1級土木施工管理技術検定 第一次検定(問題A・種別:土木) 問題」
  • 杭工の設置場所と配列(杭の根入れ部となる基礎地盤が強固で、地すべりブロックの中央部より下部で地盤反力が期待できる場所を選定することを原則とする/抑止杭工の杭の配列は、地すべりの運動方向に対してほぼ直角に等間隔で行う):土木用語のメモ【砂防編④】地すべり防止工(地すべり防止技術指針及び同解説)

※ 問題文は転載していません。地すべり防止工の設計・施工は、地すべり防止技術指針及び同解説等で確認してください。

ハナダユキヒロ

この記事を書いた人

ハナダユキヒロミツメラボ

土木施工管理技士試験で過去に問われた用語・数値・施工手順を、官公庁の仕様書や日本道路協会の便覧に照らして整理しています。

「建築学生が学ぶ構造力学」(kentiku-kouzou.jp)を運営。著書「わかる構造力学」(工学社)。

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